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23/05/2010 ORIENTAÇÕES SOBRE A ELABORAÇÃO DE PROJETOS DE PESQUISA, RELATORIOS E MONOGRAFIAS Maio / 2010 Elaborado por SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO . 5 2. MODELO DE PROJETO DE PESQUISA . . . 62. 1. 1 to view nut*ge 7 Justificativa — 6 2. 1 Elementos Pré textuais Capa… 5 2. 1. 2 Folha de rosto Sumário . 7 2. 2 parte Textual 7 2. 2. 1 2. 2. 2 Tttulo do projeto Tema . 2. 2. 3 Introdução 9 2. 2. 4 Objetivos IO 2. 2. 5 PACE 1 oro 6 2. 1. 3 14 2. 3. 1 Referências bibliográficas . . . . . 14 2. 3. 2 Apêndice 15 2. 3. 3 Anexo 15 3 INDICAÇÃO DE BIBLIOGRAFIA . 16 3. 1 Livros . 6 3. 2 Dissertações, teses, rabalhos acadêmicos . 18 3. 3 Citação de parte de uma obra 19 3. 4 Artigos de revistas ou jornais — 19 3. 5 Publicações Periódicas 20 3. 6 Eventos — . 21 3. 7 Entidades coletivas, Portarias, Decretos, Publicações oficiais, etc. 21 3. 8 Dicionários, enciclopédias — 21 3. 9 Documentos eletrônicos , Sites na Internet 22 3. 10 3. 11 Documentos sonoros: CDs, filmes, entrevistas e outros.. Mapas 22 Atlas, 22 Elaborado por Edson de Oliveira e Melissa Ramos da Silva Oliveira 3. 12 Transparências, slides, obras de arte . 2 PAGF 43 . 23 3. 3 Desenhos, plantas 23 4. MODELO DE RELATORIO 244. 1 Elementos pré- 244. . 1 Capa e Folha de Sumário 24 4. 2 parte textual . 24 4. 2. 1 4. 2. 2 Título do projeto .. 25 4. 2. 3 Desenvolvimento textual Considerações finais 26 4. 3 Elementos pós- textuais.. 26 4. 3. 1 Referências bibliográficas Glossário — 26 4. 3. 3 Anexo, Apêndice „ 26 5. O TRABALHO MONOGRAFICO 27 5. 1 Elementos pré- . 244. 1. 2 — 25 25 4. 2. 4 26 4. 3. 2 27 5. 1. pré-textuais 27 5. 1. 1 Capa e folha de Dedicatória . 27 5. 1 . 3 Agradecimentos 27 5. 1. 4 Epígrafe 27 5. 1. 5 Resumo . 28 5. 1. Lista de abreviaturas ou siglas 27 5. 1 . 2 28 5. 1. 7 Lista de figuras, gráficos, diagramas e 28 5. 1. 8 Lista de utros tabelas . 28 5. 1. 9 28 5. 2 Elementos 28 5. 2. 1 28 5. 2. 2 Metodologia 29 5. 2. 3 Desenvolvimento ou corpo do trabalho . ( ou conclusão).. . 29 5. 2. 4 Considerações finais 29 5. 3 Elementos pós- textuais. . . . . . . . . . Referências bibliográficas . 43 29 5. 3. 1 . 29 5. 3. 1 Referências Glossário 29 5. 3. 3 Anexos e Apêndices. 29 5. 4 Apresentação Gráfica da Monografia margens, paginaçao 30 5. 4. 2 Notas de rodapé . Espaçamento — . 30 5. . 4 Numeração progressiva Tabela 30 5. 4. 6 Citações 30 6 REFERCNCIAS BI BLIOGRÁFICAS . 35 • 29 5. 3. 2 . 29 5. 4. 1 papel, 30 5. 4. 3 30 5. 4. 5 4 APÊNDICE – MODELO ESTRUTURAL PARA MONOGRAFIA………….. 1. INTRODUÇÃO A monografia de graduação representa um trabalho acadêmico no qual o aluno deve expressar domínio do assunto abordado, capacidade de reflexão crítica e rigor técnico-cientlTico. Seu objetivo é estimular a capacidade investigativa e produtiva do licenciando e contribuir para a sua formação básica, profissional, artística e sóciopolítica. ara a sua elaboração são necessárias regras que estabeleçam critérios que variam desde os elementos pré-textuais até os pós-textuais além dos aspectos referentes ? elaboração do texto, o qu PAGF S pré-textuais até os pós-textuais, além dos aspectos referentes à elaboração do texto, o qual, de acordo com a área de conhecimento apresenta algumas especificações que são acompanhadas dos elementos gráficos, estruturais e organizacionais, tornando-se importante a observação e o cumprimento de etapas preestabelecidas para a sua construção.

Este guia tem o objetivo de orientar, fornecer material e informações sobre a organização da monografia, além de subs[dios para a elaboração de projetos de pesquisa e relatórios. São detalhes importantes com relação aos elementos inerentes ? sua apresentação, no que tange ao texto, estética, normas, padrões e, também, bom senso. Tem o propósito de servir como um orientador para a maioria das dúvidas dos alunos. É um manual de fácil consulta e traduz as principais regras ditadas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnica) não dispensando, porém, a consulta aos bons livros de Metodologia de Pesquisa.

As informações prestadas, de um modo geral, se aplicam, também, a outros textos de caráter cient[fico, como dissertações e teses. 5 2. MODELO DE PROJETO DE PESQUISA Um projeto de pesquisa consiste em um documento no qual e registram diversos elementos envolvidos no processo de pesquisa que se quer realizar e que é elaborado tendo em vista a avaliação de terceiros (orientador ou órgãos de financiamento de pesquisa). É um planejamento das diversas etapas a serem seguidas e da definição da metodologia a ser empregada ao longo da pesquisa. Por isso deve sempre ser redigido com o verbo no futuro.

Não há uma norma rígida para a formatação e estruturação de um projeto de pesquisa. Há, contudo, algumas definições que devem ser observadas, bem como alguns conteúdos imprescindívei PAGF contudo, algumas definições que devem ser observadas, bem omo alguns conteúdos imprescindíveis. Um Projeto de Pesquisa deve conter elementos prétextuais, formado por capa e sumário; elementos textuais, compostos de titulo da pesqusa, tema, introdução, objetivos, justificativa e metodologia; e elementos póstextuais, do qual fazem parte cronograma e referências bibliográficas. . 1 Elementos Pré-textuais 2. 1 . 1 Capa A capa é a parte que protege o trabalho do lado externo e traz informações necessárias quanto à sua identificação: l. II. Nome da instituição e curso ; Projeto de Pesquisa de Monografia (ou outro tipo); III. Título e subtítulo (se houver); III. Nome do autor; IV. Local e ano.. 2. 1. 2 Folha de rosto Traz a identificação do tipo de trabalho realizado, do aluno e do orientador. Na folha de rosto, também, é necessário ter alguns elementos da capa com a mesma grafia. Ver modelo de capa e folha de rosto no Apêndice. 2. 1. Sumário Relaciona as principais divisões e seções do texto, na mesma ordem em que nele se sucedem, indicando ainda as respectivas páginas iniciais. Deve ser localizado imediatamente após a capa e a folha de rosto. Digita-se a palavra sumário em corpo 12, em negrito, maiúscula e centralizada. As palavras ue formam os itens do sumério são compostas em corpo 12, sem negrito. O espaçamento entre o termo sumário e os itens obedece duas entradas de espaçamento 1,5 (uma linha e meia); o espaçamento entre os itens é também de 1,5 (ver Apêndice). 2. 2 Parte Textual O texto oieto deve ser redigido PAGF 7 43 New Roman.

O papel tamanho é o recomendável. As margens são as mesmas da capa e da folha de rosto: esquerda, 3,0 cm; direita 2 cm; superior 3 cm; inferior 2 cm. As páginas devem ser numeradas em algansmos arábicos, tendo inicio naquelas referentes aos elementos textuais — capa e sumário não são umerados, muito embora entrem na contagem de páginas (GARCIA, 2000). Mesma recomendação vale para a folha de rosto. De acordo com a NBR 14724, títulos sem indicativos numéricos: sumários, referências, apêndices, anexos, etc. , devem ser centralizados. Essencialmente a parte textual deve conter os seguintes elementos. . 2. 1 Título do projeto Titulo é a palavra, expressão ou frase que se coloca no começo de um livro, capítulo, artigo, documento, pesquisa, etc. , para indicar o assunto ou conteúdo. O título pode fazer referência direta ao assunto abordado ou ser etafórico e ter um subtítulo que explique a pesquisa/trabalho. O título é o primeiro elemento de um projeto. 2. 2. 2 Tema O tema de uma pesquisa é um assunto ou proposição que será abordado ou demonstrado no trabalho. A escolha do tema é um fator de máxima importância, pois 8 dela depende o bom êxito do trabalho a ser desenvolvido.

Alguns fatores devem ser considerados na sua escolha: Afetividade em relação a um tema ou alto grau de interesse pessoal, isto é, o tema deve corresponder ao osto às aptidões ou à vocação de quem vai abordá-lo; C] Via CUÇào: o limite de tempo ácil demais nem muito complexo. Ele deve ser adequado à capacidade intelectual do pesquisador; A significação do tema escolhido, sua novidade, sua oportunidade e seus valores acadêmicos e sociais, isto é, o tema deve ser relevante, apresentar alguma utilidade e importância teórica ou prática; Material de consulta e dados necessários ao pesquisador. ? preciso verificar se há fontes fidedignas e de fácil acesso, bem como fontes suficientes para a pesquisa. Escolhido o tema, é preciso delimitá-lo, ou seja, fixar sua extensão, abrangência e profundidade, enfatizando claramente o campo do conhecimento que pertence o assunto, bem como o lugar que ocupa no tempo e no espaço. Pode-se também situá-lo no quadro histórico e geográfico, ou ainda fazer referências políticas, soclais elou econômicas. A seguir, apresentam-se alguns exemplos : Se o tema escolhido for “evasão escola”‘ torna-se necessário especificar: a) Onde? no Estado? Na Capital? Em determinada região ou escola? ) b) Em que nível? (na pré-escola? No primeiro, segundo ou terceiro grau? ) c) Qual o enfoque? (psicológico? sociológico?… ) Se for escolhido o tema “leitura” é indispensável especificar o tipo de leitura e de leitores, se a leitura vai ser studada como atividade curricular ou extracurricular; enfim, a modalidade do enfoque pelo qual o tema será abordado (ANDRADE, 2001 . p. 59-60). “Meninos de rua” não é ainda, a rigor, um tema, mas “a presença do vírus HIV em menores de rua” já configuraria um tema.

Problematizar o tema seria buscar saber o número de contaminados, a faixa etária, e as vias de contaminação em meninos e meninas. O objetivo do pesquisador poderia ser, por exemplo, estabelecer um mapeamento do grupo de meninos e meninas em situação de risco. (… ) Os modos de colher as informações sobre a rede de relações desses me ituação de risco. (… ) Os modos de colher as informações sobre a rede de relações desses meninos e meninas podem ser, entre outros, a entrevista e a observação (JACOBINI, 2003, p. 34).

Os alunos, de modo geral, tendem a escolher temas muito abrangentes, como por exemplo “O modernismo na literatura brasileira” ou “A obra de Carlos Drummond de Andrade”ou “A poesia de Fernando Pessoa”. São temas muito interessantes, mas que dariam assunto para cursos de vános semestres. A análise de um poema de um autor daria ensejo para referências à escola literária a que pertence, a sua obra no contexto sócio-politico- ultural de sua época e a outras obsewações interessantes, que contribuiriam para o aprofundamento do assunto (ANDRADE, 2001, p. 6). Delimitar, portanto, corresponde a selecionar aspectos de um tema, limitando a escolha a um deles, para que o assunto seja tratado com suficiente profundidade. O título e o tema podem ser colocados numa mesma página. A partir desta página o trabalho deve ser numerado em algarismos arábicos, e em sequência, no canto superior ou inferior direito. Supondo que já se tenha elaborado a capa, página de rosto e sumário, esta página receberá o número 4. 4 TITULO (Arial, 12, negrito, maiúsculo) xxxxxx