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Dinâmica da Ilha Pedir para sentarem – se em grupos de 6 pessoas. Objetivos: chegarem a conclusões próprias em relação ao que é sociedade, e qual sua importância. Prestar atenção a seguinte introdução: “Estávamos viajando de navio ou barco, para um destino distante de nossa origem, é infelizmente naufragamos. Todos são obrigados a nadar rapidamente até a ilha. Não tivemos nenhuma perda humana (ninguém morreu! pois, por sorte a ilha localiza se perto do local do naufrágio e, por azar, muito longe do local de origem e do destino inicial. Também, por sorte, a ilha reúne todas as condições naturais para a sobrevivência, mas: * Não há a menor possibilidade de sair da ilha, de resgate ou de Swipe to nex: page retorno a ‘civilização’, * Não foi possível lev na PACE 1 ors recurso que trazíamo o S”ipe tc view para contar com as p * Observar que não strumento ou o naufrágio.

Só dá s naturais da ilha; Pergunta fundamental: O QUE É NECESSÁRIO PARA SOBREVIVER NA ILHA, TANTO A CURTO QUANTO A LONGO os alunos devem conversar com os colegas componentes do grupo a que ertencem, buscando soluções para ‘sobreviverem na ilha’, tendo em vista as informações dos tópicos; O que espera – se dos alunos? Que cheg cheguem a uma forma de organização na Ilha. Que elejam líder, que busquem alimento, abrigo, separem – se em grupos, estabeleçam uma organização, regras, formas de lazer, cultura… niciem uma sociedade. – Escreverão suas conclusões em uma folha, e depois por grupo, apresentarem aos colegas; O professor deve anotar durante a apresentação dos alunos, as principais soluções e ideias na lousa, e utilizar das mesmas para onceituar: O que é Sociedade? – Composta por todos os indivíduos; – Relações que se estabelecem entre os seres humanos de diversas formas, assim como finalidades diferentes; – Juntos os homens transformam o mundo e o adaptam de acordo com suas necessidades.

Para que determinadas mudanças ocorram, ou mantenham – se, é necessário união entre os seres, pois para cada transformação ou manutenção de certas organizações, cada um faz a diferença! – Para que o convívio harmonioso de uma sociedade ocorra, é necessário entre os seres que a compõem determinados ‘laços stabelecidos através das relações afetivas (mãe, filhos, marido, amigos… ), educacional (professores, colegas… , politica (prefeito da cidade, vereador do bairro… ), entre outras, assim como implantação da ordem, estabelecimento de leis, valores… para o bem estar do conjunto. Para que estudar a sociedade? A sociedade e uma complexa teia de relações que se PAGFarl(F3 conjunto. A sociedade e uma complexa teia de relações que se estabelecem entre os seres humanos. São relações de ordem política, conômica, cultural, afetiva, educacional, religiosa, dentre outras tantas.

Em cada momento histórico, os seres humanos inventam e reinventam fios que irão sendo tecidos de acordo com suas necessidades, tanto materiais quanto subjetivas, isto é, seus valores e crenças, transformando as coisas do mundo. Este ambiente onde os seres humanos constroem suas teias de relações sociais – a sociedade – é de fato o lugar no qual são ensinados e aprendidos os valores necessários à vida em sociedade. A este processo intenso e permanente, chamamos de PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO.

Os valores, as crenças, os hábitos e os costumes são transmitidos por pais e maes e por toda a comunidade onde vivemos. Tudo isto irá construir ideais e valores que temos sobre o mundo. Atividade de assimilação: 1) O que preciso para viver em sociedade? 2) Como me slnto em Sociedade? (Comente sobre as relações estabelecidas, como se desenvolveram em sua vida, e qual a importância, tendo em vista o ser humano que se transformou após experiências diversas, com o apoio das ‘teias sociais’). 3)0 que compreendi sobre o que é sociedade? PAGF3ÜF3