Drisminação racial e tutela de direitos da infância e adolescencia:um estudo acerca do espaço escolar
DRISMINAÇAO RACIAL E TUTELA DE DIREITOS DA INFANCIA E ADOLESCENCIA:UM ESTUDO ACERCA DO ESPAÇO ESCOLAR universidade Estadual de Santa Cruz – UESCDepartamento de Ciências da Educação — DCIECurso de Pedagogia FABIANA DOS SANTOS VIEIRA BASTOS DA CUNHA RESUMO Pretende analisar as o Estatuto da Criança criança a condição d deve ser assegurado aço dc ora to next*ge dagógicas com que atribui ? oteção integral ade e pelo poder público como prioridade no aperfeiçoamento dos projetos pedagógicos de forma a melhorar a formação dos estudantes afrodescendentes.
A pesquisa tem como finalidade contextualizar s práticas pedagógicas com a realidade do direito, estimular os docentes a trabalharem as questões raciais e observar os direitos da criança do adolescente. A participação direta do professor na elaboração de projetos educativos é co Swipe to view nexr page condição indispensável para trabalhar com a cultura do aluno e auxiliar no processo de aprendizagem, na auto-estima, muitas vezes, prejudicada com a discriminação sofrida ao longo de sua formação.
A síntese teónca acerca do direito das crianças negras será realizada a partir de levantamento bibliográfico, e de estudos realizado acerca destes direitos. Como referenciais teóricos serão utilizados os estudos desenvolvidos sobre o ECA e práticas pedagógicas a partir da vertente teórica de leis voltadas ? educação e autores que convergem entre si nas questões raciais na escola.
Pretende-se, assim, fornecer subsídio à produção de informações que contribuirá para outras pesquisas sobre a temática. Espera-se com este trabalho adquirir conhecimentos para a elaboração da monografia, e atender aos requisitos de avaliação a disciplina Iniciação à Pesquisa e Prática de Educação Palavras-chave: preconceito étnico; direitos humanos; práticas pedagógicas.