Estudos disciplinares
alfabetismo Funcional Analfabeto funcional é a pessoa que possui menos de quatro anos de estudos completos. Na América Latina, a UNESCO ressa ta que o processo de alfabetização só se consolida de fato para as pessoas que completaram a 4a série. Entre aquelas que não concluíram esse ciclo de ensino, se tem verificado elevadas taxas de volta ao analfabetismo (Boletim: Projecto Principal de Educação en America Latina e el Caribe, 1993).
De acordo com essa definição, em 2002 0 Brasil apresentava m total de 32,1 milh- representava 26% da ora população de 15 ano u S”içxto Confira na tabela as funcional entre as Grandes Regiões. Taxa de analfabetismo funcional das pessoas de 15 anos ou mais de idade, segundo as grandes regiões – 2002 ionais, o que n alfabetismo 1992 Brasil Norte 33,2% 2002 26% to page Nordeste Sudeste sul 55,2% 29,4% 28,9% 19,6% Centro-oeste 33,8% Estudando o documento Sala de Imprensa: Síntese de Indicadores sociais 2003 do IBGE, levantamos a seguinte informação.
Em 2002, havia 14,6 milhões analfabetos no Brasil (1 1,8 % da população de 15 anos ou mais de idade, contra 1 7,2% em 1992). O País tinha 32,1 milhões de analfabetos funcionais, e 65,7% dos estudantes com 14 anos de idade estavam defasados. ” a) Qual é a maior variação percentual entre as regiões ocorrida no período 1992 e 2002. B) Respeitando escala para os percentuais, faça um gráfico de colunas para ilustrar a seguinte tabela. Norte 24,7% Nordeste 40,8% sudeste centro-oeste 23,8%