Projeto esporte na escola

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ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA JOÃO XXIII Rua: Florianópolis, 1017 – 10 de – CEP: 88353-501 – Brusque / SC E-mail: eebJ23@sed. sc. gov. br – Fone: (47) 351-4090 PLANEAMENTO ANUAL PROFESSOR Mairidra da Silva I DISCIPLINA: Inclusão I 7aserie2 OBJETIVO GERAL: Proporcionar condições adequadas para promover o bem estar do aluno, conhecendo e respeitando as diversas dificuldades emocional, moral e s Estimular o interesse “Aeducação é comun não é a transferência ar 2 lvimento físico, s de ensino. 98, p. 9): sma medida em que ontro de sujeitos interlocutores que buscam a significação dos significados. ” A inclusão, na perseptiva de um ensino de qualidade para todos, exige da escola novos posicionamentos que implica num esforço de atualização e reestruturação das condições atuais, para que o ensino se modernize e para que os professores se aperfeiçoem, adequando as ações pedagógicas á diversidade dos aprendizes. I CLIENTELA:- Rodrigo João Darossi: Diagnóstico de Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade com Imaturidade Neurologica.

Objetivo Específico: Rodrigo João Darossi: Diagnóstico de Transtor Transtorno de Deficit de Atenção e Hiperatividade com Imaturidade Neurologica. O aluno Rodrigo acompanhará os conteudos de todas as disciplinas aplicadas em sala de aula, sendo elas, português, matemática história, geografia, ciências, inglês e religião. Não serão feitas adaptações nas atividades do mesmo, pois o aluno acampanha tranquilamente o “caminhar” as disciplinas, e quando apresentar dificuldades em alguma atividade ou provas, terá o auxilio da segunda professora.

Neste ano, o objetivo a ser alcançado pela segunda professora para com o aluno é que o mesmo consiga melhorar sua letra, pois algumas vezes não consegue entender o que escreve, ter mais coerencia quando for elaborar um texto ou até mesmo interpretá-lo. Na disciplina de matemática será trabalhado a concentração com o Rodrigo, pois assim conseguirá efetuas problemas e contas com resultados significativos.

A avaliação do aluno será feita em todos os momentos, observando o seu desenvolvimento na aprendizagem, não somente em sala de aula, mas nos espaços escolares e em geral. O aluno Vinícius também fará provas descritivas, realizando-as com o auxílio da segunda professora quando haver dúvidas, mas com nenhuma adaptação. Eu, Maindra, como segunda professora do aluno Rodrigo da 7aserie2, pretendo alcançar com o mesmo neste ano de 2012, melhorias em seu desenvolvimento na aprendizagem e em sua socialização para com o mundo.

Nbr 100067

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Cópia não autorizada MAIO 1995 NBR 10067 Princípios gerais de representação em desenho técnico ABNT-Associação Brasileira de Normas Técnicas sede:

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Carta proprosta de prestação de serviços da consultoria

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CARTA PROPROSTA DE PRESTAÇAO DE SERVIÇOS DA CONSULTORIA GERENCIAL GÊNESIS sao LLliS, 16 de junho de 2010 Clinica Oftalmológica Tamara

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