Paloma
I ACTIVIDAD TEXTUAL Y GRAMATICAL III Componente curricular: I Ano/semestre: 2012. 1 LENGUA ESPAÑOLA – BÁSICO II Docente: I Data: Aluno (a): KAROLINE DA CONCEIÇÃO SANTOS I PIRITIBA 18-04-2012 ROSANE NASCIMENTO AMORIM CONTENIDOS EVALUADOS: • CIUDAD, VERBOS MEDIOS DE TRANSP TIEMPO, CLIMA… TEXTO: De todo tiene mi barrio PROFESIONES, OSICIONES, ora to view nut*ge Al Salir del metro me doy cuenta de cómo es de ancha la acera en frente a mi portería.
Recorro mi calle observando las escaparates, Ios anuncios publicitarios de Ias tiendas y los menus de 20 cm de alto por 10 cm de ancho dispuestos en la pizarra del estaurante que hay cerca de mi casa. Entro en una zapatería y pruebo y elijo, y me calzo, hay tanto pote gallego, tortilla española, asado argentino, aji ecuatoriano, ceviche perurano… !!! Un mapamundi es mi barrio!!!… Mi calle es de buena gente, trabajadora, disparatada, obrera; no es el mejor ni el más pudiente, ril el más hermoso, ril el más acreditado. !Es mi barria!
Mi barria tiene una Baza, dos oficinas de correo, dos centros de salud, muchos autobuses que lo recorren a diário, dos guarderías, dos escuelas, peluquerías, gasolineras, una biblioteca, tres dentistas, un parque, algunos kioscos, una perfumería, varias ucursales bancarias y unos cientos de comércios, niños con bici y hasta tres bocas de metro. De todo tiene en mi barrio. www. loscuentos. net ANÁUSIS TEXTUAL Y GRAMATICAL: 1. En el barrio presentado en el texto hay: a) Edifícios antiguos y poca infraestructura. b) Rascacielos y comercio de todo tipo. ) XTodo tipo de comercio e infraestructura. d) Poco comercio y buena infraestructura. e) Buenos hoteles y muchas turistas. 2. Teniendo en cuenta Ias informaciones del texto, une Ia palabra a la definición adecuada. a) Acera. b) Escaparate. c) Tiendas. d) Ancha. e) Pudiente. Lugar por donde transitan los peatones. . ? Qué sítios no están mencionados en la descripción del barrio? a) La zapateria y la gasolinera. b) La parada de autobús y el parque. c) XLa cancha de boliche y el estádio. d) El banco y el centro de salud. ) La peluquería y la guardería. 4. Dónde se puede ir para.. a) curarse de una enfermedad… b) Ilenar de aire la câmara de su bici. „ c) … salir del barrio… d) . Cortarse el pelo. e) … tratarse los dientes… D ) peluquería. ) biblioteca. B ) gasolinera. E ) clinica dental. A) centro de salud. C) estación de metro. 5. A respecto del lenguaje del texto, es correcto decir que: ) “es” (1. 1) hace referencia a la 3apersona de singular del verbo estar. b) “mi” (1. 1) desarrolla la función de pronombre posesivo. c) X”hay” (1. ) es la forma impersonal del verbo haber. d) “cerca” (1. 4) funciona como adjetivo. e) (1. 7) la singular del verbo ‘haber. PAGF3tFd Plaza… ” El verbo subrayado hace referencia a: a) X” 1 *persona de singular”. b) “3apersona de plural”. c) “2a persona de singular”. d) “2a persona de plural”. e) “3a persona de singular. 8. Teniendo en cuenta el uso de los verbos “haber/estar/tener”, f(jate en el texto y utilizalos de modo adecuado. En mi ciudad HAY muchas Barrios. Algunos de estos barrios TIENE relación con la nacionalidad de los habitants.
El barrio italiano ESTA cerca del centro, y el español ESTA cerca de un parque muy importante. El barrio japonês y el chino ESTA juntos, también en el centro de la ciudad. Los domingos HAY un mercadillo en este barrio donde TIENE comida típica. Las calles ESTA Ilenas de gente, y TIENE casi todos los productos oreintales que quieras. Esta ciudad HAY mucho que ver. ” 9. Sigue un texto sobre Costa Rica, fíjase en él y utiliza los artículos/contracciones y preposiciones adecuadas para comprenderlo.