Administração
TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO Temas • Definição de teoria, conceito, causalidade, taxonomia, tipologia tipo ideal, metáfora, perspectiva e escola. • Níveis de análise. • Superação da simples cronologia entre teorias organlzacionais. • Antecedentes históricos da Administração. TEORIA X PRÁTICA OBJETIVO • Proporcionar atalho para a necessidade de armazenar grande volume de dados (MINTZBERG, 2001).
ABORDAGENS • Descritiva x Prescrit ar 3 • Não existe uma mel r – tc vie receita funciona para PARADIGMAS, CIÊNCIA E TEORIAS. PARADIGMA – ADVÉM DE THOMAS KUAN tração; nenhuma • Conjunto de crenças, valores e técnicas compartilhadas por membros de uma determinada comunidade (científica). • Paradigmas seriam, portanto, estruturas de conhecimento evolutivas e competitivas. COMPETENCIA PARADIGMATICA • Existência de múltiplos paradigmas ao mesmo tempo.
O limitador está na capacidade humana de entendimento e compreensão. • Neste caso, o administrador deve aprender a mudar sua perspectiva conceitual. Deve ser capaz de ver os problemas de iferentes perspectivas e inovar sempre. TEORIA experimentação e observação em um sistema explanatório compreensível”. • “As teorias se justificam pela capacidade de explicar a realidade e, principalmente, pela aplicação prática na solução de problemas administrativos.
Pela teoria, se aprende maneiras diversas de pensar, de se construir algo novo. ” (MOTTA, p. , 1994) CIÊNCIA (conhecer – scire) • Ciência pura: Descrição e compreensão do fenômeno – filosofia; • Ciência Aplicada: Aplicação deste conhecimento em eterminadas ações; • Administração: Ciência Social Aplicada (relações entre o indivíduo e a sociedade a qual integra); • Uso de metodologias especificas, busca por evidências concretas; • A origem do conhecimento provém unicamente da experiência. ?? O conhecimento decorre da redução do ser ou do objeto ao pensamento • Consciência, ideias, vontade são dados primários com base nos quais se resolvem os problemas. • A razão é a única autoridade quanto à maneira de pensar elou de agir. ?? A origem do conhecimento é determinada por princípios racionais, inatos ou a priori, ainda que se possa condicionar a validade do seu uso à disponibilidade de dados empíricos. ?? O objeto só existe depois que o sujeito dele se apropria pela via do pensamento. EPISTEMOLOGIA (teoria do conhecimento) • Conjunto de conhecimentos que têm por objeto o saber científico, visando explicar os se PAGFarl(F3 conhecimento) científico, visando explicar os seus condicionamentos (técnicos, históricos, sociais, lóglcos, matemáticos ou linguísticos), organizar sistematizar as suas relações, esclarecer os seus vínculos e avaliar os seus resultados e aplicações. ?? A epistemologia situa-se tanto na lógica da descoberta quanto na lógica da prova. • Dada a pluralidade do conhecimento científico, a diversidade de suas origens filosóficas, a multiplicidade dos campos de atuação das investigações, a ciência tem sido dividida em CORRENTES, também chamadas de paradigmas. • Não existem paradigmas puros. A classificação em correntes tem apenas um caráter didático. ara ajudar a entender estas orrentes científicas que, em seu conjunto, constituem a totalidade epistêmica, propõe-se um esquema relativamente simples: Empirismo; Experimentação DC] Idealismo; Racionalismo. OS PRIMÓRDIOS DA ADMINISTRAÇÃO • A administração constitui o resultado histórico e integrado da contribuição de numerosos precursores, que ao longo do tempo foram divulgando suas obras e teorias. • É multidisciplinar, empregando conceitos oriundos de várias ciencias: – Matemáticas; Humanas (psicologia, sociologia, educação); Físicas; Etc. PAGF3ÜF3