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SUMÁRIO 1 – OBJETIVO… 4 2 – TÍTULO DAS AÇÕES. 2. 1 TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO DOS EMPREGADOS………. „ „ 8 . 4 PROFISSIONAIS…. 2. 2 – CONSCIENTIZAÇAO E PRÁTICAS.. . . . . 5 2. 3 – CAPACITAÇAO CORPORATIVA………… org 2. 4- DIALOGO SEMA 2. 41 – MELHORAME 2. 5 – DINÂMICAS DE GRUPOS TECNICAS….. g 2. 5. 1 – O QUE SE ESPERA OBTER DE RESULTADOS, COM A UTILIZAÇAO DA DINAMICA DE GRUPO?.. 2. 5. 2 – COMO FUNCIONARÁ A DINÂMICA DE GRUPO NO EVENTO?………

REFERÊNCIAS…. 12 práticas que podem provocar acidentes. Nosso foco específico é prevenção e proteção das mãos, tema Já abordado por diversas empresas aos longos dos últimos anos. As mãos são parte importante do nosso corpo e um dos membros mais expostos ao risco, pelas diversas formas de trabalho com a qual é utilizada, a perda parcial ou total causam danos irreversíveis a vida do colaborador e acarretam enormes prejuízos à empresa e ao Governo.

Portanto, somente a conscientização dos trabalhadores será atingida por meio de campanhas educativas à longo prazo ressaltando como elemento mais importante o contato pessoal frequente do supervisor u líder com os trabalhadores da sua equipe de trabalho. Esse trabalho visa contrlbuir para reduzir drasticamente a triste estatistica dos acidentes do trabalho. 2. TÍTULOS DAS AÇÕES 2. 1 . Treinamento e desenvolvimento dos profissionais; Treinamento é o processo de preparar pessoas para executar as tarefas exigidas para o setor de trabalho. ? um processo de curto prazo, onde as pessoas aprendem as praticas relativa ao trabalho solicitado e desenvolvem habilidades para a função definida. O treinamento traz um grande retorno para o profissional e para a empresa, pois um profissional bem qualificado terá maior otivação e seu resultado na execução das tarefas será mais produtivo. A diferença entre treinamento e desenvolvimento está em que o desenvolvimento tem o foco voltado a novos cargos a serem abertos na empresa com novas capacidades e habilidades a serem aprendidas. Segundo Chiavenato (1 999, p. 95) “O treinamento é orientado para o presente [… ] e o desenvolvimento de pessoas para cargos a serem ocupados futuramente PAGFarl(Fq e o desenvolvimento de pessoas para cargos a serem ocupados futuramente Tipos de treinamento para prevenção das mãos: – utilização e conscientização do uso de EPIS treinamento teórico e prático – treinamento on the job ou no local de trabalho – treinamento out the job ou fora do local de trabalho – aulas expositivas – filmes, v[deos – estudo de caso – discussões em grupos, painéis e debates – dramatização – simulações e jogos 2. . Conscientização e práticas Abordar de forma sucinta os efeitos que as ações preventivas e educativas colaboram para o cotidiano das instituições, agregando segurança para os colaboradores e rentabilidade para os gestores. Auxiliando na compreensão de informações praticas e teóricas, buscando os suportes de ransmissão quanto às demandas decorrentes da ação educativa. • Público beneficiado • Técnicos em segurança do trabalho, Gestores e colaboradores das áreas afins. ?? Suporte para transmissão de informações • Abordagem oral e escrita dos temas da prevenção; • nformações materiais ( cartazes, cartilhas, placas sinalizadoras, jornais internos , panfletos, manual de prevenção etc. ); • Vídeo educativo; PAGF3rl(Fq ambiente seguro aos colaboradores, vem apresentar uma proposta de Capacitação Corporativa numa campanha de prevenção das mãos. O investimento na preservação das mãos contra acidentes, garantem não só a integridade física, como gera economia com rescisões, seguros e assistências de saúde.

Além disso, garante a produtividade em tempo e estrutura integral. Segue, portanto, cronograma de execução de educação corporativa para o projeto “Prevenção das Mãos” Capacitação C/HPúblico Alvo Observações Perigos nas obras de Construção Civil 1 6 Todos os colaboradores Curso de nivelamento A importância do Uso de EPI(*) 8Equipes de Campo Curso de Nivelamento Conduzindo a equipe com segurança 6Encarregados Ministrado no inicio do projeto. Passando adiante a cultura da segurança 8Colaboradores que mudam de função Turma trimestral, conforme a necessidade.

Segurança sempre 8Todos os colaboradores Reciclagem a cada mudança de etapa de uma obra (*) Após o curso serão distribuídos todos os EPI ‘ s aos colaboradores Com o intuito de reduzir custos, serão montadas turmas de maneira que os turnos de trabalho não sejam suspensos e todos os cursos serão ministrados em nossas salas de treinamento no próprio canteiro de obras. Além das capacitações, para incentivar os colaboradores ao so do EPI e à prudência no manuseio dos equpamentos e ferramentas, criaremos o Mural da Segurança, onde será contabilizado os dias de cada equipe sem acidentes.

Ao final de 01 (um) ano a equipe com maior período e o menor número de acidentes serão gratificados com brindes natalinos. natalinos. 2. 4 Diálogo semanal de Segurança e Saúde Criar, desenvolver e manter atitudes prevencionistas na Empresa, através da conscientização de todos os empregados. Tem como foco principal a realização de conversações de segurança nas áreas operacionais, possibilitando melhor ntegração e o estabelecimento de um canal de comunicação ágil, transparente e sincero entre Chefias e Subordinados.

A responsabilidade do Dialogo Semanal é do Líder/Superuisor. Os Diálogos Semanais de Segurança são reuniões rápidas de aproximadamente 5 a IO minutos realizados no local de trabalho para discutir assuntos relativos aos riscos e prevenção dos mesmos, bem como discutir acidentes e incidentes ocorridos. Investindo em prevenção, haverá uma redução na incidência de acidentes, conseqüentemente acarretara na diminuição de despesas com tratamento médico, indenizações, multas.

O rabalho educativo de conscientização é uma alternativa para a redução de perdas, danos à saúde do trabalhador e danos materiais ao empregador (BORGES;LIMA, 2000). Um ambiente de trabalho agradável deve envolver segurança e higiene do trabalho, um trabalho conjunto envolvendo toda a organização. para que isso ocorra da melhor forma possível, existem várias Normas Regulamentadoras (NR’s) e leis que regem a segurança no trabalho, ditando as exigências, limites de tolerância, além dos direitos dos trabalhadores, que serão descritas posteriormente.

O cumprimento das Normas Regulamentadoras são pontos muito mportantes na prevenção de acidentes, na defesa da saude do empregado evitando, assim, que ocorram danos ao ser humano e desperdício à empresa. Para Oliveira (1998, p. 11 6) “as empresas tem o danos ao ser humano e desperdício à empresa. Para Oliveira (1 998, p. 1 16) “as empresas tem o dever de cumprir e fazer cumprir as normas de segurança e medicina do trabalho”. Sendo assm, deve haver um trabalho de conscientização das pessoas que estão envolvidas no processo.

Devemos lembrar que uma boa instrução contribui para a segurança mesmo se ela não é especificamente “prática de segurança”. Boa instrução faz do homem, um trabalhador melhor, mais satisfeito com seu trabalho e sua empresa, e mais desejoso de acompanhar os programas implementados pela empresa onde trabalha e pelos supervisores. O trabalhador que conhece o que está se passando ouve seu supervisor falar sobre segurança e dá sugestões.

Se ele vê uma falha no ambiente de trabalho ou uma condição de trabalho inadequada, procurará relatar ao seu supervisor, o mais fielmente possível, a ocorrência. Quando trabalhadores agem dessa forma, a probabilidade de acidentes diminuirá. 2. 4. 1 . Melhoramentos para os empregados: ?? Valorização da vida; • Maior responsabilidade, comprometimento com a segurança; • Mudança de atitude; • Melhoria da comunicação interna. No trabalho, suas mãos contribuem decisivamente para tornar a pessoa um trabalhador hábil.

Apesar da grande importância que representam nossas mãos no atendimento de nossas necessidades, a maioria das pessoas não são precavidas para os cuidados necessários. Portanto se você quer realizar um bom trabalho, precisa estar com as mãos perfeitas. 2. 5 Dinâmicas de grupo e técnicas Dentro do evento ocorrerão várias a ões entre elas: dinâmicas, écnicas e jogos vivenciais dando a importância da técnicas e jogos vivenciais sempre abordando a importância da prevenção de acidentes das mãos que envolverá o público local, ou seja, os colaboradores.

O papel do Gestor de Recursos Humanos é saber trabalhar a vivência da equipe, os conflitos que casualmente possa existir as fases do desenvolvimento do grupo, é ter conhecimento do emprego de dinâmica, técnicas e jogos vivenciais nas organizaçoes. Como o grupo é constituído por várias pessoas cada uma exerce influência sobre outras pessoas do grupo. Após inclusão do rupo, passa a existir a distribuição de poder, pelas decisões e controle das atividades dos outros.

Durante o processo o foco é estimular a interatividade, a relação de troca, a comunicação, interação no decorrer da ligação entre os mesmos, com quem ensina e quem aprende. 2. 5. 1. O que se espera obter de resultados, com a utilização da Dinâmica de Grupo? a. Desinibir a capacidade criadora dos participantes, levando-os a se tornarem bastante desenvoltosos; b. Melhorar a capacidade de comunicação dos participantes; c. Contribuir para construir novas relações entre os seres humanos; . Resgatar a auto-estima dos participantes; e.

Desenvolver a capacidade de respeitar as diferenças individuais e a diversidade cultural; f. Auxiliar no desenvolvimento da capacidade de amar; g. Estimular a reflexão e a revisão de atitudes e comportamentos, levando a novas formas de ser e conviver. ; h. Aumentar a coesão do grupo; i. proporcionar um aperfeiçoamento do trabalho coletivo. Aprender a trabalhar em grupo; j. Transformar o potencial do grupo, fazendo-o crescer em igualdade harmônica de relacionamento interpessoal. 2. 5. 2. como grupo, fazendo-o crescer em igualdade harmônica de elacionamento interpessoal. . 5. 2. Como Funcionará a Dlnâmica de Grupo no Evento? Com antecedência será escolhido um agente multiplicador ou facilitador para tal função. Este deverá conhecer o local do evento, assim como todas as atividades que serão realizadas cada multiplicador escolherá as atividades a serem executadas no seu grupo através de um banco de dinâmicas existente na empresa e materiais disponibilizados como tinta, caneta, papel, cola, revista, massas, bola e outros, chegar pelo menos OI hora de antecedência, ter cuidado com a aparência (roupa, higiene, postura, etc. . Lembrando que o multiplicador é aquilo que diz e faz e, no momento com o grupo, ele deverá ser exemplo. Explanar a importância do uso de luvas de proteção individual e coletiva, e da higienização das mãos. Cada multiplicador terá apoio de um profissional na área de segurança do trabalho para tirar dúvidas. Todo grupo ganhará camisa de participação de cor diferenciada para identificar os grupos.

A dinâmica que será apresentada da seguinte forma: 1- Dinâmicas de Apresentação: para apresentação e conhecimento imediato das pessoas do grupo; 2- Dinâmicas de Integração e Conhecimento: voltadas para rupos já iniciados, objetivando um maior entrosamento, “quebra-gelo” e aprofundamento do conhecimento inicial; 3- Dinâmicas de Recreação: serão utilizadas em intervalos do Evento ( sorteio de brindes,músicas e coffee break); 4- Dinâmicas de Aprendizagem: são alguns tipos de exercícios, técnicas, para estimular o raciocínio e percepção e também fixar o conteúdo estudado. – Histórias, Fábulas, e Te PAGF8ÜFq xáo: par percepção e também fixar o conteúdo estudado. 5- Histórias, Fábulas, e Textos para Reflexão: para abertura de eventos com objetivo de enriquecer o tema que está sendo bordado ( na recepção do evento será distribuído materiais informativos e apresentação teatral com os proprios líderes de cada equipe da empresa ). 6- Finalização de Cada Etapa do Evento: cada grupo produzira um relatorio apontando as partes positivas e negativas, propondo as melhorias e as soluções de algum problema que por ventura venha existir. – Final da Campanha: Concurso de frases que deverá ser entre os colaboradores participantes onde estes deverão divulgar suas idéias de melhoria nas frentes de serviços com foco na prevenção de acidentes das mãos. As três melhores idéias serão publicá as em outdoors localizados na empresa e contempladas com prêmios de: 10 lugar R$ 1. 000,00, 20 lugar R$ 700,00 e 30 lugar R$ 500,00. 3. REFERÊNCIAS CHIAVENATO, Idalberto.

Gestão de Pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações. 6 tiragem. Rio de Janeiro: campus, 1999. RIBEIRO, Fabio Henrique. Qualidade de vida e segurança no trabalho. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. BACCARO, Thais Accioly. Treinamento e desenvolvimento. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2009. Ricieri,Marilucia. Dinâmica, Técnicas e ogos Vivenciais. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 200 AIGFgrl(Fq