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a autora na sua introdução ao inquirir suas propostas de para que serve a filosofia desde sua origem, o seu desabrochar, suas investigações, instigando questões diversificadas sobre todas as aplicações filosóficas com seus variados conceitos e provocação, faz crescer a incerteza e com isso respostas à perguntas antes deixadas a descontento sobre crenças e sua diferença entre fé e mito; oferecer duvidas ao próprio dia-a-dia, ao perguntar se realmente sabemos sobre aquilo que vemos e que cada um tem uma resposta a propor a seu tempo; consegue fazer uma ligação entre a história da filosofia com argumentações provocativas aos ossos dias, deixando-as numa atualidade quase assustadora ao perceber que ‘sei que nada sei’; e tem seu princípio na trilogia Matrix onde a subjetivamente lança OF2 aluno-leitor criar com raç„ p deste processo de d propostas e aplicaçõ nto do homem é mesmo’ e faz o as paglnas Inlclals sao com várias s desde a marcação do tempo nos confessa imposições de inquietações.

Como a pergunta se: você realmente exerce sua liberdade quando faz o que tem vontade de fazer ou a exerce quando conseg Sv. ‘ipe to View next page consegue ter o controle em não fazer a sua vontade? Faz e traz omposições como o bem e o mal, o certo e o errado, liberdade, sociedade, justiça e faz emergir a latente Como pode existir duas realidades? Ou o que é a realidade? Mostra ao certo que todos buscamos uma atitude que nos defina, e a primeira que verte é a crítica a si próprio de que nada deve ser pré julgado ou pré conceituado até quando responde-se para que a filosofia serve, pois ela é em si uma… a educação como uma atividade mediadora no seio da pratica social global.

Assim, a educação é entendida como instrumento, como um meio, como uma via através da qual o homem se torna lenamente homem apropriando-se da cultura, isto é, a produção humana historicamente acumulada. Nesses termos, a educação fará a mediação entre o homem e a ética permitindo ao homem assumir consciência da dimensão ética de sua existência com todas as implicações desse fato para a sua vida em sociedade. Enfim, Enfim, Saviani tem seu nome consagrado entre os pensadores que, comprometidos com a luta pela democracia, dedica ou dedicaram parte de suas vidas em prol da educação, pois consideramna como um instrumento de mudança social e transformação da realidade Social.