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UNIVERSIDADE LUTERANA DO BRASIL CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ar 8 to view nut*ge conscientização sobre a importância da oportunidade é que venho apresentar este Projeto Interventivo, o qual é o efetivo acompanhamento pelo profissional de Assistência Social aos participantes do programa Frentes Emergênciais de Trabalho, do território do CRAS Harmonia.
O Projeto será executado com os participantes do Ciclo II do Programa Frentes Emergênciais de Trabalho – 2011, no Centro de Referência de Assistência Social (CRAS Harmonia), o qual é uma Unidade de execução dos serviços de proteção básica, ertencente à Secretaria de Desenvolvimento Social (SMDS), no município de Canoas/RS, localizado na rua Dr.
Sobral Pinto, 35 – Loteamento Porto Belo, o qual atua como porta de entrada do Sistema Único de Assistência Social (SUAS). Por acreditar que o crescimento individual também ocorre quando estamos socializando os saberes, dividindo experiências para multiplicarmos conhecimentos, é que escolhi realizar este Projeto.
Vejo então, o quão importante é o Projeto Acompanhar, pois traz em sua essência a prática do acompanhamento efetivo aos discentes das FET, desenvolvendo com estes uma ção transformadora que visa à construção da dignidade, do protagonismo social e da cidadania. 2. OBJETIVOS 2. 1 Geral Este Projeto busca diminuir a evasão nas Frentes Emergenciais de Trabalho, visando à conscientização sobre a importância da oportunidade dis onibilizada através do Programa. o Programa, e ainda, a coleta de dados documentais realizado através de Formulário de Levantamento (ver Apêndice A) dos participantes não referenciados ao CRAS Harmonia e não cadastrados no Cadastro Único (Cad Único). Realizado o levantamento dessas informações, serão gendados para atendimento individualizados com a finalidade de referenciá-los ao CRAS, informando sobre os Programas e Projetos disponíveis aos quais, os participantes e seus dependentes se enquadram.
Esses atendimentos serão otimizados de modo a realizar uma pesquisa se os candidatos possuem documentos como Cédula de Identidade, CPF, Carteira de Trabalho, Registro de Nascimento seus e de seus dependentes, Certidão de Casamento e Averbações, visando dar início ao encaminhamento aos órgãos competentes para as devidas emissões/confecções. Além deste primeiro, serão realizados mais quatro encontros de três horas, onde o grupo será dividido em dois subgrupos de 25 pessoas.
Tal divisão faz-se necessária considerando os fatores de espaço físico, acomodação, participação e assimilação dos assuntos abordados. Como ferramentas didáticas, utilizarei dinâmicas de grupo, exposições orais em abordagens de assuntos como identidade, comprometimento, auto-organização e motivação. Ao final de cada encontro, será levantado com o grupo o assunto de interesse, o qual será abordado no encontro ubsequente, com a finalidade de gerar os sentimentos de pertencimento, integração e atividade nesse processo.
A contar do segundo encontro, serão realizadas Visitas Domiclliares de acordo com as ausências notadas, ou anda, de acordo com as necessidades demandadas. No quinto e último encontro, com todo o grupo reunido, será realizado os fechamentos do Projeto Acompanhar e do Ciclo II do Programa FET 2011 no qual os concludentes participarão de uma avaliação do Projeto Acom és de um questionário Humanos, Materiais e Financeiros seguirão a descrição disposta na tabela abaixo:
I PESSOAL I FINANCEIRO I MATERIAL 1(01) sala de aula; 1(01) quadro negro; | (27) cadeiras; | (27) pranchetas; (30) canetas; (30) lápis preto; (07) borrachas; (03) apontadores de lápis; (01) rolo de barbante de algodão; (01) resma de papel sulfite A4; (02) estojos com 12 canetas hidrocor; (03) pincéis atômicos; Os recursos financeiros são indiretos, I 1(01) Assistente Social; visto que são adequações e 1(01 ) caxa de giz branco/colorido; (OI) rolo de papel pardo: I aproveitamentos do material do CRAS ‘(OI) estagiário de Assistência 01) rolo fita adesiva incolor;
Harmonia. obedecerá o seguinte cronograma: I Evento / partlcipantes Dia Período I Inscrições no Programa à 26 ago. 2011 Divulgação dos Classificados set. 201 1 10 Encontro Coletivo: Matrícula e Apresentação do CRAS e do Programa 122 set. 2011 201 1 20 Encontro 2011 I Visita Domiciliar 130 Encontro Visita Domiciliar 2012 140 Encontro [Grupo 1 IGrupo 2 [Grupo 2 112 119 out. 120 out. 21 out. 115 nov. 117 nov. 18 nov. 104 jan. 105 jan. 06 jan. melhorar. REFERENCIAS Livro SCHEUNEMANN, Arno Vorpagel. Serviço Social Contemporâneo. canoas: Ed. Uibra, 2011. 160 p.
MEDEIROS, Alexandre da Silva; SCHEUNEMANN, Arno Vorpagel. pesquisa e Laboratório de pesquisa em Serviço Social. Canoas: Ed. Ulbra, 12011. 152 p. Documento Eletrônico PENSADOR UOL: 2011. Disponível em: http://pensador. uol. com . br. Acesso em: 15 ago. 2011. I TRINDADE, Ana Lígia. Normalização de Trabalhos Acadêmicos, Disponível em: http://www. ulbra. b {bibliotecas/files/abnt2011 . pdf . Acesso lem: 17 set. 2011. APÊNDICE A – FORMULÁRIO DE LEVANTAMENTO Usuário I CertidãolCédula I Cad Nascimen de Ide Cert. I Referencl APCNDICE g – QUESTIONÁRIO cesta básica 15. 16. 17. 18.
A acolhida no CRAS O projeto de Acompanhamento As reuniões e encontros As informações prestadas através dos encontros 2) Marque (SIM) ou (NÃO) I Questões I (SIM) I(NÃO) I II. 12. 13. 14. Teve problemas para conciliar horários dos filhos e do curso? A motivação de agora é maior do que a do início do curso? Estás motivado para enfrentar o mercado de trabalho? Você indicaria este programa para alguém? Gostaria de realizar outros cursos? Você sabe que o mercado precisa de profissionais com o seu conhecimento? 3) Descrição IO que faltou? I Quais as suas expectativa PAGF8rl(F8