Universidade
Questão OI. Na abordagem do prof. Antônio Joaquim Severino, historicamente – na tradição oriental – o ensino superior visa atingir três objetivos articulados entre si: o da formação de profissionais, o da formação do cientista e o da formação do cidadão. Explique como se dá essa articulação (tópico 1). No primeiro objetivo, o da formação profissional ele trata o profissional de diferentes áreas como alguém que trará certas habilidades para o aprimoramento da vida em si na sociedade.
No segundo objetivo, o da formação do cientista é devido as técnicas e aos diversos tipos de informações adquiridas por este o longo do estudo, abordando diversas áreas do conhecimento. Eo terceiro, a formação do cidadão como forma de conhecer a to next si próprio ea todos q e buscar formas de busca de um mundo geralmente é melhor com um curso superi OF2 p onseguir entender e passa nela em ncia social e que nas univerdades Questão 02.
Para Severino “o processo ensino/aprendizagem no ensino superior tem seu referencial na forma de lidar com o conhecimento” e não mais como ocorre, na maioria das vezes, na educação básica, isto é, o conhecimento assimilado “passivamente”. -lal Studia “passivamente”. Você concorda com essa argumentação do utor? Posicione-se, apoiando-se na leiturado tópico 1. 2. Sim, concordo pelo fato de que os estudantes em um modo geral precisam ter conhecimentos práticos como uma forma de melhor aprendizagem, construindo de forma mais concreta e eficaz o seu objeto de estudo e não so ficar na teoria.
Questão 03. A missão da universidade, essencialmente, relaciona- se com a construção do conhecimento. Tendo por base a abordagem do item 1-3. 1, relate em que pilares deve ocorrer essa construção. Em primeiro, o individuo deve ter a consciência de que a educação é algo extremamente necessário e importante para um rescimento e melhoramento da sociedade em varios âmbitos, o melhor meio para a busca deste conhecimento é o ingresso em uma universidade, que certamente contribuirá e muito para um aperfeiçoamento deste conhecimento.
Em segundo, a pesquisa e as formas de extensão que a universidade possui, fornecendo condições como planejamentos, pesquisas mais avançadas (no caso da pós-graduação), programas e trabalhos, tudo isso trás uma carga muito grande ao estudante. E por último, deve haver um investimento por parte das universidades como infraestruturas, praticas objetivas e uma potilica de pesquisa.