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[pic] Citar fontes (citação) mostra ao leitor a verificabilidade do artigo e o auxilia a encontrar mais informação. to view nextgEge Se você consultar um la é honestidade inte procurar ativamente citar. Se está escreve então deve saber o s ua PACE 1 ors ver um artigo, citá- isso, você deve -fo s respeitadas para rio conhecimento, boas referências que o leitor pode consultar sobre o assunto — você não estará sempre por perto para responder perguntas. mais, isso força você a confirmar seus fatos, e você pode descobrir que não sabe udo.
O ponto principal é ajudar o leitor — cite tudo que você pense ser mais útil. Isto se aplica ao escrever sobre opiniões também — cuidado com a tentação de escrever frases maliciosas, como “Alguns dizem… ” Quem disse, onde e quando? (lembre-se que a Wikipédia não é para suas opiniões ou para pesquisa original). Isto se aplica mesmo quando a informação é atualmente incontestável — mesmo se não há debate agora, alguém pode aparecer em cinco anos e querer discutir, verificar, ou aprender mais sobre o tópico.
Acrescentar referências, especialmente para informação ainda SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 2. 1 TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA 4 2. 1. 1 Título Nível 3- seçao Terciária 4 2. 1. 1 . 1 Título nível 4 – Seção quaternária 4 2. 1. 1. 1. 1 T[tulo nível 5 – seç¿o quináriazv 3 EXEMPLOS DE ELEMENTOS DE APOIO AO TEXTO 5 3. 1 EXEMPLO DE GRÁFICO S 3. 2 EXEMPLO DE FIGURA5 3. 3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3. EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A— Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de ados 10 ANEXOS 11 ANE-XO A – Titulo do anexo 12 INTRODUÇAO Esta etapa deve conter parágrafos que falem sobre a importância do tema escolhido, sua relevância e aplicabilidade. DESENVOLVIMENTO Fonte: da pesquisa (2007) É importante observar que, dentre as pessoas pesquisadas… 2 EXEMPLO DE FIGURA Segue abaixo um exemplo de apresentação de uma figura. Figura 1 – Hierarquia das necessidades humanas Fonte: Chavenato ( 1994, p. 70) 3 EXEMPLO DE QUADRO Segue abaixo um exemplo de apresentação de um quadro. Quadro 1 — NÁIeis do trabalho monográfico NIVel acadêmico Trabalho monográfico I Apresentação I Graduação Subnível INão há Obrigatório I Obrigatório Pós-Graduação Lato sensu I Facultativo – Especialização Stricto sensu I Titulo I Escrito Bacharel Licenciado I Especialista l- Mestre – Mest l- Doutor I- Livre-docente PAGF3rl(FS Atitudes perante os direitos civis I RESULTADOS FAVORAVEIS AOS DIREITOS CIVIS CLASSE TRABALHADORA CLASSE MEDIA I ALTO 175 I MÉDIO 115 BAIXO 110 I TOTA 1100 Fonte: Mazzini (2006, p. 5) 11 16 3 20 155 30 IN 12 20 É importante salientar que a fonte da tabela deve ser apresentada rente à sua margem esquerda, conforme recomendação do IBGE (1993). CONCLUSÃO Responde-se aos objetivos sem, no entanto, justificá-los. PAGF CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org. ). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: Papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999.
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