Desafio de aprendizagem

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FAC – campinas / sp Curso : Tecnologia em Recursos Humanos COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL Swip next page proP. Me. Encson Ma Tutor Presencial : pr 2011 OF4 Universidade Anhanguera-Uniderp Centro de Educação a Distancia Introdução TEORIA INTELIGENCIA EMOCIONAL TEORIA INTELIGENCIA MULTIPLAS IA emoção leva a ação, aprendizagem de bem viver desde que seja controlada, pois a incapacidade de ligar com as emoções dificultam o desenvolvimento do individuo.

IAS pessoas não são iguais. Elas possuem mentes diferentes, por sso nao podem ser entendidas da mesma forma. Inteligência como potencial. Embora não saibamos qual tipo de emoção que um pensamento pode desencadear podemos escolher em que pensar. A mente emocional pode controlar o curso de nossa reação ao pensamento ou situação.

IA mente emocional considera que suas crenças são verdadeiras, despreza o que lhe seja contrario, por isso e difícil fazer uma pessoa sob perturbação emocional raciocinar. I Analise de mentes extraordinárias como a de Mozart, Freud, Woolf, Ganchi. mocional baseia-se no autocontrole, zelo e persistência e a habilidade de se auto motivar. IO autor julga este teste como algo estreito e pobre, por ser considerado o dado que não pode ser alterado pela experiência de I vida.

Visão Sistêmica para equacionar e solucionar os complexos problemas surgidos emergiu então a Teoria dos sistemas gerais,formulada e desenvolvida por Kenneth e o Biólogo Ludwig Von Bertalanff Teoria Geral do Sistema Sistema Fechado Sistemas Estáticos Simples: Auto Regulável l(estruturas) Sistemas Dinâmicos Simples Raízes, Folhas) (Mecanismo de relógio) (Olhos, Ouvidos) Fala) Sistemas Cibernéticos Simples Social: (Termostato) 3 Sistema Aberto I Sistema Aberto (Células) Vida Vegetal I Reino Animal Iser Humano (Capacidade da I Organização (Não é o individuo mais que literalmente “segmentemos” os padrões de comportamento uma serie de trações observáveis.

Exemplo: extroversão agradabilidade ,consciência ,estabilidade emocional e abertura I Teoria Psicodinâmica la experiência. I Esta teoria enfatiza especialmente o inconsciente humano como I omportamento. I Teoria Humanista determinante do Todos os homens possuem um impulso interno voltado para sua lauto-atualização, “em tornarem-se tudo aquilo que eles têm I Abordagem Integrativa I condições de vira ser’. No momento em que a personalidade passou a ser entendida como OI produto resultante da interação de um conjunto de fatores variáveis, o grau de complexidade aumentou significativamente. I Teoria dois dos Fatores de Herzberg pressupõe os seguintes aspectos: A satisfação no cargo depe 4DF4 res motivacionais

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