Aspectos introdutórios em ciências contábeis

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Sistema de Ensino Presencial Conectado ciências contábeis danielly araujo mendes contabilidade simplificada ora contabilidade simplifi d to view nut*ge Barra do Garças – M 2012 Barra do Garças – MT Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ? Universidade Norte do Paraná – UNOPAR, como EXEMPLO DE GRÁFICO 5 3. 2 EXEMPLO DE FIGURAS 3. 3 EXEMPLO DE QUADRO 6 3. EXEMPLO DE TABELA 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 APÊNDICES 9 APÊNDICE A- Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados 10 ANEXOS 11 ANEXO A – Tltulo do anexo 12 INTRODUÇÃO Trata-se de um texto claro e objetivo que aborda desde o onceito da contabilidade até as partes jurídicas e matemáticas, destacando o quanto o profissional contábil é importante e necessário para o dia-dia da empresa, ajudando a entender ainda mais a profissão contábil.

DESENVOLVIMENTO A contabilidade está presente no dia-dia dos seres humanos desde o começo da história, onde já mostrava a necessidade de posse, registro do comércio. Desde os primórdios, o homem demonstrava sua real necessidade, mesmo que primária, de controle de bens e produções (criações e agriculturas). Os primeiros sinais encontrados em sítios arqueológlcos em Israel, Síria, Iraque, Turquia e Irã deram-se pelas fichas de barro, que eram objetos de diferentes normas, utilizados nas contagens dos itens mencionados. COSTA, 2009, p. 02). TÍTULO NÍVEL 2 – SEÇÃO SECUNDÁRIA Assim, é importante defini Gráfico 1 – Faixa etária Fonte: da pesquisa (2007) É importante observar que, dentre as pessoas pesquisadas… EXEMPLO DE FIGURA Segue abaixo um exemplo de apresentação de uma figura. Figura 1 – Hierarquia das necessidades humanas Fonte: Chiavenato (1994, p. 170) EXEMPLO DE QUADRO Segue abaixo um exemplo de apresentação de um quadro. Quadro 1 — Níveis do trabalho monográfico

Nivel acadêmico SubnlVel I Tltulo Trabalho monográfico I I Escrito Apresentação Graduação Não há I Bacharel Licenciado I Obrigatório Obrigatório Pós-Graduação Lato sensu- Especialização Especialista Obrigatório Facultativo Stricto sensu- Mestrado- Doutorado- Livre-docente I – Mestre- Doutor- Livre-docente Obrigatório Obrigatório Fonte: Silveira (2012, p. 30) EXEMPLO DE TABELA Segue abaixo um exemplo de apresentação de uma tabela. Tabela 1 — Atitudes perante os direitos civis RESULTADOS FAVORÁVEIS AOS DIREITOS CIVIS I CLASSE MÉDIA CLASSE TRABALHADORA ALTO III 155 15 175 1 MÉD1016 130 3115 1

BAIXO 13115 12 1 TOTAL | 20 | 100 120 100 ponte: Mazzini (2006, p. 75) É importante salientar que a fonte da tabela deve ser apresentada rente à sua margem esquerda, conforme recomendação do IBGE (1 993 PAGF3ÜFd Publicação. AAKER, David Austin. Criando e administrando marcas de sucesso. São Paulo: Futura, 1996. ALVES, Maria Leila. O papel equalizador do regime de colaboração estado-município na política de alfabetização. 1990. 283 f. Dissertação (Mestrado em Educação) Universidade de Campinas, Campinas, 1990. Disponível em: <http://www. inep. gov. br/cibec/bbe-online/>.

Acesso em: 28 set. 2001. BRASIL Consolidação das Leis do Trabalho. Texto do Decreto-Lei n. 0 5. 452, de 1 de maio de 1943, atualizado até a Lei n. 0 9. 756, de 17 de dezembro de 1998. 25 ed. atual. e aum. São Paulo: Saraiva, 1999. CARVALHO, Maria Cecília Maringoni de (Org. ). Construindo o saber: metodologia cientifica, fundamentos e técnicas. 5. ed. São Paulo: papirus, 1995. 175 p. CURITIBA. Secretaria da Justiça. Relatório de atividades. Curitiba, 2004. DEMO, Pedro. Metodologia do conhecimento científico. São Paulo: Atlas, 1999. . Pesquisa: princípio científico e educativo. ed. São Paulo: Cortez, 2000. MAINGUENEAU, Dominique. Elementos de lingüística para o texto literário. São Paulo: Martins Fontes, 1996. RAMPAZZO, Lino. Metodologia científica: para alunos dos cursos de graduação e pós-graduação. São Paulo: Stiliano, 1998. REIS, José Cuts. O marketing personalizado e as tecnologias de Informação. Lisboa: Centro Atlântico, 2000. UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2. APÊNDICES APÊNDICE A— Instrumento de pesquisa utilizado na coleta de dados

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Tipos de fontes de alimentação As fontes de alimentação podem ser construídas com duas tecnologias: linear ou chaveada. As fontes

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1. O PROBLEMA 1 . Introdução Escolhemos este tema, pois hoje a Escola e a Família fazem parte de um

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